Raccolta 7 Formazione degli insegnanti

Con le valutazioni educative internazionali gli aspetti dell'insegnamento e della ricerca nella formazione universitaria degli insegnanti l'istruzione dopo Bologna e la carenza di insegnanti la formazione degli insegnanti è diventata oggetto di un dibattito controverso. Esperti valutazioni e commissioni confermano quasi all'unanimità l'inadeguatezza delle qualifiche e dell'efficacia. I confronti internazionali sui risultati evidenziano le carenze anche se le argomentazioni sono diverse. I riformatori dell'istruzione superiore vogliono strumenti in grado di implementare maggiormente gli aspetti internazionali in linea con la Dichiarazione di Bologna.C'è accordo sulla necessità di una riforma. Le altre questioni come l'impatto l'intensità e la sostenibilità dell'insegnamento e dell'apprendimento nelle università (non solo nella formazione degli insegnanti) l'attuazione dei concetti nazionali e internazionali di formazione degli insegnanti il collegamento tra la formazione degli insegnanti e i risultati dell'apprendimento a scuola o la necessità di prestare maggiore attenzione agli aspetti pratici della necessaria professionalizzazione si rivelano essenziali. L'articolo è inteso come un esame personale del proprio lavoro nella formazione degli insegnanti.