Radzenie sobie na Uniwersytecie Seniorów

W trakcie procesu starzenia się każdy człowiek podlega różnym wpływom które zmuszają go do poszukiwania strategicznych rozwiązań pozwalających im sprostać wyzwaniom. Pomimo tego że wiedza w tej dziedzinie ma kluczowe znaczenie dla pomocy ludziom w harmonijnym przechodzeniu przez ten proces nadal istnieje istotna luka w badaniach dotyczących strategii radzenia sobie z wpływami występującymi w ciągu cyklu życia. W związku z tym niniejsza praca badawcza ma na celu ogólne zbadanie normatywnych i nienormatywnych wpływów strategii radzenia sobie oraz zasobów wykorzystywanych przez studentów Uniwersytetu Seniora w ciągu cyklu życia. Niniejsza książka opiera się na jakościowym podejściu eksploracyjno-opisowym z wykorzystaniem metody historii mówionej Paula Thompsona.