Realidade aumentada

Este trabalho de pesquisa científica teve como objetivo combinar a valorização do bom hábito da leitura para futuro dos novos leitores com o uso da tecnologia móvel tão utilizada pelas crianças hoje em dia para criar um ambiente interativo com o suporte da realidade aumentada. O aprendizado com elementos gráficos e sonoros podem auxiliar na compreensão do conteúdo e a utilização de recursos multimídia para a transmissão da informação é uma boa estratégia pois é cada vez mais utilizada. Essa estratégia prevê a abordagem de um conteúdo a partir de textos gráficos sons imagens animações e simulações que prendem a atenção do leitor e possibilitam uma melhor interação com o conteúdo exposto. Esta pesquisa propõe ferramentas de interatividade em livros de literatura infantil a partir do uso de Realidade Aumentada em dispositivos móveis baseados nos sistemas operacionais Android e IOS. Um estudo de caso foi elaborado sendo feito um teste com a ferramenta Vulforia para o enriquecimento de um livro de histórias infantil através de visualização tridimensional e interação em tempo real duas coisas difíceis de obter com um livro comum.