Książka ma na celu przedstawienie podejścia do nauczania filozofii i warunków jej analizy w obecnych czasach. Jest to przemyślenie praktyki akademickiej opartej na stałej postawie badawczej motywującej ducha badań twórczości innowacji i krytyki. Promuje również ratowanie wartości i pamięć o tym co najlepsze w uniwersalnej myśli ludzkiej.