Reflexive Praxis unter Studierenden der Gesundheitsberufe in Ghana

Reflexive Praxis wird erreicht wenn eine durchdachte Aktivität in eine potenzielle Lernerfahrung umgewandelt wird die wenn sie untersucht wird die Arbeitsweise eines Fachmanns verbessern und zu einer besseren und optimierten Form der Patientenversorgung führen kann. Das Ziel dieser Arbeit war es festzustellen ob reflexive Praxis eine sinnvolle Aktivität für die Ausbildung von Radiologen und Physiotherapeuten ist um ihre klinische Praxis zu verbessern.