Rejestracja zachowań wychowawczych

Rejestrowanie zachowań wychowawczych nadal stanowi równie ważne co trudne zadanie. Jedną z ważnych ale czasochłonnych metod jest przeprowadzanie wywiadów. W celu ekonomizacji wywiad służący do rejestrowania zachowań wychowawczych (IEEV Amann 2016) został przekształcony w kwestionariusz (FEEV Wagenknecht 2017) i sprawdzony pod kątem zebranych wymiarów. IEEV w formie kwestionariusza rejestruje nieodpowiednie i odpowiednie zachowania wychowawcze w pięciu stabilnych oraz jednoznacznych pod względem statystycznym i merytorycznym wymiarach: wymagania wobec rodziców (FE) docenianie (WS) jasność i kierowanie (KL) groźby (DR) oraz kary (ST). Skale FE WS DR i ST wykazują częściową zewnętrzną trafność. Skala KL jest niezależna od wybranego kryterium zewnętrznego. Ze względu na małą i jednorodną próbę oraz zbyt małą liczbę pozycji czynników KL DR i ST wyniki nie mogą być uogólnione. Stworzono jednak pomocne punkty wyjścia do ukierunkowanego zastosowania IEEV.