Relazioni di lavoro e condizioni di lavoro nel settore pubblico

Questo libro analizza le relazioni e le condizioni di lavoro degli insegnanti del settore pubblico tenendo conto dei cambiamenti - anche in corso - nel mondo del lavoro e dei loro legami con l'istruzione. Partendo dal contrasto tra la legislazione e la vita quotidiana degli insegnanti il lavoro esamina la costruzione delle carriere e degli orari di lavoro nel settore pubblico di San Paolo. Dal punto di vista della legislazione il lavoro di insegnante è strutturato sulla base di un concetto cellulare e individuale che consente la completa flessibilizzazione delle condizioni di lavoro: la giornata lavorativa è flessibile il contratto è flessibile il posto di lavoro è flessibile l'orario di lavoro è flessibile e la retribuzione è flessibile. Nonostante il fatto che il lavoro nel settore pubblico sembri essere associato alla stabilità del posto di lavoro e alla garanzia di condizioni di lavoro privilegiate la realtà dell'insegnamento nello Stato di San Paolo è fatta di realtà diverse costruite su esperienze in base al contratto di lavoro alla classe sociale e al genere. Il libro è una lettura consigliata a ricercatori insegnanti e studenti che si occupano di istruzione di base formazione degli insegnanti lavoro e istruzione.