L'apprentissage par la réflexion est l'une des expériences les plus intéressantes que les étudiants devraient vivre. Elle est considérée comme un très bon outil d'auto-évaluation de l'apprentissage. On estime que les enseignants qui favorisent les classes réflexives veillent à ce que les élèves s'engagent pleinement dans le processus de création de sens. Essentiellement la réflexion est importante parce que c'est le processus qui permet aux enseignants de tirer des leçons de leurs expériences éducatives et en même temps de donner un sens à leurs pratiques d'enseignement.