L'ispirazione per questo libro è venuta dalla mia esperienza di educatore di studente permanente e di attento osservatore dei progressi tecnologici. Nel corso della mia carriera sono stato testimone del profondo impatto che le pratiche educative innovative possono avere su studenti insegnanti e istituzioni. Dall'introduzione dei personal computer nelle classi all'attuale proliferazione dell'intelligenza artificiale e della realtà virtuale ogni salto tecnologico ha portato nuove opportunità e sfide alla ribalta del discorso educativo.