Naszym celem jest oszacowanie funkcji produkcji na poziomie krajowym w celu zrozumienia roli kapitału ludzkiego. Analizuję wpływ edukacji a zwłaszcza wpływ udziału absolwentów szkół wyższych w populacji w wieku produkcyjnym (między 25 a 54 rokiem życia) na wydajność pracy w krajach Unii Europejskiej (UE). Ważną kwestią jest tutaj efektywność instytucji szkolnictwa wyższego. Dzielę wskaźnik kapitału ludzkiego aby obserwować go pod różnymi względami i porównać wpływ osób z niższym i wyższym wykształceniem wyższym według specjalizacji i płci.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.