W niniejszym tomie zebrano różne pisma począwszy od 1996 r. które dotyczą priorytetowych kwestii w dziedzinie edukacji: dominującej roli nauczycieli proponowanych projektów edukacyjnych polityki edukacyjnej różnych rządów a w szczególności niektórych rozważań na temat doktryny państwa nauczającego która przyświecała wenezuelskiej myśli edukacyjnej od XIX wieku.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.