Sac à dos scolaire

Avec une formation académique fondée sur les concepts qui régissent les conditions de base de la santé physique l'auteur a cherché à orienter son travail selon ces principes. Toujours porteur d'une vision critique des normes de santé physique il cherche à orienter et à sensibiliser à ces normes tous ceux qui l'entourent ou qui le consultent. Un aspect de cette santé physique concerne la structure physique et par conséquent il est juste de dire que tout être humain a besoin d'un minimum de stabilité physique pour s'adapter et accomplir les diverses tâches physiques que la vie quotidienne nous impose. En visualisant ce quotidien et en comprenant le fonctionnement et la croissance structurelle de notre corps l'attention se porte sur la colonne vertébrale car il s'agit d'un segment complexe et fonctionnellement important du corps humain. Et l'âge scolaire en raison du manque d'information sur les risques potentiels pour la colonne vertébrale revêt une grande importance car les enfants et les jeunes ont une structure osseuse et musculaire en formation et sont soumis à des charges extrêmes en raison d'une mauvaise utilisation du sac à dos scolaire. C'est ainsi que l'on comprend la justification et l'importance de la réalisation de ce travail.