Salle de classe inversée utilisant l'apprentissage mobile

L'apprentissage mobile est le domaine de recherche qui étudie comment les appareils mobiles contribuent à l'apprentissage. Ce livre présente quelques activités d'enseignement et d'apprentissage utilisant le modèle de la classe inversée (ILC) combinées à l'utilisation des appareils mobiles des étudiants qui ont été menées à l'Institut fédéral de Goiás Câmpus Luziânia. Les données ont été collectées et analysées à l'aide d'approches qualitatives et quantitatives. Plusieurs caractéristiques significatives ont été détectées telles que l'interactivité la mobilité le travail d'équipe l'apprentissage dans des contextes réels une plus grande collaboration entre autres.