Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik Veranstaltung: Mathematikunterricht Fachseminar Mathematik Sprache: Deutsch Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von dem handlungsorientierten Zugang zu Größenvorstellungen. Die Kinder lernen verschiedene Repräsentanten kennen sie zu ordnen und zueinander in Beziehung zu setzen.
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