Fachbuch aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein Sprache: Deutsch Abstract: Circa 20 Prozent aller Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 7 bis 10 erhalten - unabhängig von der Schulart - Nachhilfeunterricht (Prof. Hurrelmann Universität Bielefeld 1995). Dies lässt schon die wachsende Bedeutung und Expansion von Privatnachhilfe und Nachhilfeinstituten vermuten.Schätzungsweise 120.000 Nachhilfelehrkräfte erteilen in „eigenverantwortlichem Unterricht - sozusagen auf sich gestellt - Schülernachhilfe. Daraus entstand die Idee Informationen bzw. einen Leitfaden für alle diejenigen zu schaffen die bezahlte Nachhilfe geben: Lehrer Referendare und Studenten.Das vorliegende Buch „Schülernachhilfe geben versteht sich als Praxisbuch; wissenschaftliche Aussagen werden allgemeinverständlich erklärt. Eine Vielzahl an Schaubildern soll die Anschaulichkeit und die Einprägsamkeit der Darstellung erhöhen.
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