Situação do bullying entre os alunos e capacidade de lidar com ele por parte dos professores

Este livro determinou a prevalência de comportamentos de bullying entre os alunos e a capacidade de lidar com eles por parte dos professores em escolas seleccionadas no distrito de Pobcaran divisão da cidade de Caloocan nas Filipinas. Respondeu especificamente às questões sobre o perfil sociodemográfico dos alunos e dos professores inquiridos no que diz respeito à idade sexo ordem de nascimento situação económica da família e estatuto familiar e no caso dos professores ao tempo de serviço. Também enumerou as práticas de bullying dos agressores e das vítimas de bullying na escola e determinou igualmente a atitude positiva e negativa dos inquiridos em relação ao bullying. Além disso revelou os problemas encontrados pelos professores relativamente ao assédio moral e as possíveis soluções para os problemas.