Ślimak uczy się słyszeć

Należy wspierać i promować integrację dzieci z upośledzeniem słuchu w szkołach podstawowych. Dzięki prostym środkom pomocniczym stosowanym podczas codziennych zajęć należy umożliwić dzieciom dostęp do nauki i jednocześnie ułatwić im naukę. Istnieje wiele różnych metod możliwości i sugestii dydaktycznych które można łatwo wdrożyć w codziennej pracy szkoły bez większego wysiłku i które mają pozytywny wpływ na integrację wszystkich dzieci w klasie i na zajęcia lekcyjne. W poniższym przeglądzie literatury przeanalizowano w jaki sposób dzięki tym różnym możliwościom i metodom można stworzyć odpowiednie środowisko edukacyjne z którego skorzystają wszyscy uczestnicy. Wyniki pokazują że integracja dzieci z upośledzeniem słuchu lub dzieci z implantami ślimakowymi może stać się stałym elementem regularnej edukacji w szkole podstawowej.