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Description
Author
La inclusión de la sostenibilidad curricular en la educación es justa y necesaria y va dirigida a universidades organizaciones educativas y a la docencia. Este estudio se centra específicamente en el campo de la ciencia en enfermería. Esta investigación tiene como propósito establecer una inclusión de la sostenibilidad curricular en la educación superior de Puerto Rico y medir el conocimiento sobre la sostenibilidad curricular en los docentes de enfermería. El marco teórico se basa en la Teoría del Desarrollo Sostenible en donde se plantean tres preguntas de investigación y en el impacto de la Pandemia COVID-19.
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Details
ISBN 13
9786139442461
Publication Date
-05-10-2024
Pages
-132
Weight
-190 grams
Dimensions
-152x229x7.86 mm
