童话空间研究 Space Research In Fairy Tales

<p>见证新世纪中国儿童文学学术发展之路</p><p></p><p>卓立新时代中国儿童文学理论建设之林</p><p></p><p>儿童文学博士文库的出版，既是对儿童文学专业高层次人才培养与学科建设的有力支持，同时也是促进新时代儿童文学理论发展的有力举措。我们欣喜地看到，新世纪以来我国自主培养的这一大批儿童文学博士生，正在成长为新一代儿童文学理论工作者，他们中的拔尖人才，已成为当今知名的理论批评家、作家、出版家与阅读教学专家，是中国儿童文学新一代的理论批评、学术研究、学科建设的接力者、领跑者。</p><p>--北京师范大学教授、儿童文学理论家 王泉根</p><p></p><p>内容简介</p><p></p><p>中国儿童文学博士文库丛书共21本，包括北京师范大学、上海师范大学、北京大学、中国海洋大学和浙江师范大学中国儿童文学专业五位博士生导师王泉根、梅子涵、曹文轩、朱自强、方卫平的理论专著以及2000年至2017年即新世纪以来培养的十六位优秀儿童文学博士的博士论文。</p><p></p><p>中国儿童文学博士文库集中展现了新世纪以来中国儿童文学学科发展的重要学术成果，正本清源，以专业的学术理论姿态解答当下儿童文学、童书出版及青少年阅读中的问题与困惑，以理性之光为青少年儿童的阅读未来保驾护航。纵观中国儿童文学博士文库，既可以从中看到中国儿童文学发展的崭新面貌，也能够理解到儿童文学艺术的深邃核心，还能够了解到中外儿童文学的发展异同与儿童文学的跨学科发展，视野开阔、角度多元、内容扎实、资料丰厚、辨析通透，充分展现出新世纪以来中国儿童文学学科发展的学术成果。</p><p></p><p>《童话空间研究》为中国儿童文学博士文库丛书的一种。童话空间是以家宅为核心的体验场所，它有着丰富的哲学、心理学和社会学意义。它不仅包含着真实的地理和物理空间，还包含着作为感性的体验与记忆的心理空间，它不光是现实的存在，也是诗意的存在。童话空间的表现形式千变万化，但归根结底都逃不出在家-离家-回家的模式，这也是整个儿童文学作品的基本范式。本书通过对童话故事中空间的梳理和研究拓展了童话空间的范畴和人们对童话空间的认知，从更深的层次去挖掘了童话故事中的社会文化内涵和哲学意蕴。</p><p></p><p>作者简介</p><p></p><p>严晓驰，浙江诸暨人，浙江农林大学讲师，北京师范大学儿童文学博士，浙江省作家协会会员，全国儿童文学研究会会员，主要从事现当代文学和儿童文学方向研究。现已发表论文二十余篇，书评导读二十余篇，发表文字十余万，参与编选书籍十余本。曾获得浙江省第二届中华赞诗词歌赋创作大赛古体诗组三等奖，2015年文学全国博士生学术论坛征文三等奖，第四届和第五届读友杯全国短篇儿童文学创作大赛优秀奖，浙江省第十一届高等学校青年教师教学竞赛二等奖。</p>