Spanglish an Miguel de Cervantes Don Quixote de La Mancha

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Romanistik - Hispanistik Note: 20 Universität Passau Sprache: Deutsch Abstract: Anlässlich der 18. Hispanistentage die dieses Jahr 2011 an der Universität Passau stattfanden wurden von den Referentinnen Eva Leitzke-Ungerer (Halle-Wittenberg) Gabriele Blell (Hannover) Ursula Vences (Köln) Vorträge zum Thema English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht gehalten.Anhand der Vortragsreihe zeigt sich dass Spanglish einen äußerst zwiespältigen Charakter hat wobei hier im Endeffekt auf die positiven Möglichkeiten die eine Sprachvernetzung mit sich bringt aufbaut. Aber nicht nur in der Sprachwissenschaft herrschen unterschiedliche Meinungen zum Thema Spanglish auch in den USA spalten sich diesbezüglich die Meinungen. Die USA ist bekannt für ihre heterogenen Bevölkerungsschichten dass gerade dort die Sprachlandschaft wächst ist nachvollziehbar wenn man bedenkt wie viele unterschiedliche Volksleute aufeinandertreffen. Zudem gelten die Vereinigten Staaten als äußerst einwanderungsstarkes Gebiet wodurch zusätzlich ein hohes Maß an Toleranz vorhanden sein sollte um mögliche Diskriminierungen und „Rassenkämpfe zu verhindern. Während meiner Referatsrecherche zum Thema Spanglish stieß ich immer wieder auf den negativen Ruf von Spanglish und seinen Sprechern. Beispielsweise entwickelte sich im Land der unbegrenzten Möglichkeiten die Debatte der „Englishonly gegen die „English-plus Bewegung. Als negative Folge dieser Bewegung sind Ausgrenzung und Diskriminierung von Immigrantenkindern in erster Linie wegen ihrer Erziehung zur Mehrsprachigkeit zu nennen.Im Rahmen der Globalisierung und der daraus resultierenden neuen Sprachkontakte entstand die Vermischung von Kulturen was sich wiederum auch auf die Varietät der einzelnen Sprachen auswirkte. In Zeiten von Internet Billig-Flügen und Erasmusprogrammen wächst die Sprachvielfalt nicht nur auf dem europäischen Kont