Pojęcie przywództwa jest szeroko rozpowszechnione w różnych instytucjach społecznych. W środowisku szkolnym nie mogłoby być inaczej. Nauczyciele i menedżerowie pełniący funkcje przywódcze są postrzegani przez grupy jako osoby wyjątkowe. W związku z tym niniejsza książka ma na celu analizę przywództwa jako zjawiska społecznego oraz obserwację jakie działania i wiedza pozwalają niektórym osobom uzyskać status liderów w środowisku szkolnym.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.