Sport i wyniki uczniów w nauce

Wielu uczniów nauczycieli i administratorów szkół stoi przed wyzwaniem zrównoważenia zajęć akademickich i pozalekcyjnych w swoich instytucjach edukacyjnych. Szkoły mają dwie podstawowe misje: zajęcia pozalekcyjne i akademickie. Nikt tak naprawdę nie wie czy uczniowie którzy uczestniczą w zajęciach sportowych osiągają lepsze wyniki niż ci którzy tego nie robią. Biblia ujmuje to zwięźle w Księdze Kaznodziei 9:11: Zauważyłem coś innego pod słońcem. Najszybszy biegacz nie zawsze wygrywa wyścig a najsilniejszy wojownik nie zawsze wygrywa bitwę. Mądrzy czasami głodują a zręczni niekoniecznie są bogaci. A ci którzy są wykształceni nie zawsze prowadzą udane życie. O wszystkim decyduje przypadek bycie we właściwym miejscu we właściwym czasie. (New Living Translation). Ta książka próbuje zbadać miejsce zajęć sportowych w instytucjach edukacyjnych. Rola odgrywana przez nauczycieli i administratorów szkół jest istotna w pomaganiu uczniom w dobrym wykorzystaniu ich możliwości w szkole. Istnieje potrzeba zrównoważenia zajęć akademickich i sportowych. Jest to możliwe w środowisku szkolnym przy rozsądnych wskazówkach ze strony administracji szkolnej.