Sportmotorischer Schusskrafttest für den Frauenfußball. Durchführung und Auswertung

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Gesundheit - Sport - Bewegungs- und Trainingslehre Note: 10 Universität Regensburg (Institut für Sportwissenschaft) Veranstaltung: Seminar: Trainingswissenschaft Sprache: Deutsch Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit sportmotorischen Tests zur Verbesserung von Trainings- und Unterrichtsmethoden. In einem ersten zentralen Kapitel der Arbeit werden die wesentlichen Grundlagen zur Auswahl und Anwendung sportmotorischer Testverfahren erläutert indem zunächst verschiedene Definitionen zu einer Begriffsannäherung und Begriffsbestimmung beitragen. Anschließend wird untersucht was sich mit SMT untersuchen lässt und in welche Kategorien diese Testverfahren eingeteilt werden können.Der zweite Schwerpunkt der vorliegenden Arbeit beschäftigt sich mit der Anwendung eines konkreten fußballspezifischen Schusskrafttests bei den Damenmannschaften eines deutschen Vereins. Die Schusskraft wurde mittels eines Tests durch Messung der Schussweite getestet. Hier stehen zunächst die Beschreibung Durchführung und Zielsetzung sowie der konkrete Testaufbau im Vordergrund.Anschließend werden die erhobenen Daten der Damenmannschaft und ebenso der Juniorinnen U 17 ausgewertet und in verschiedenen Statistiken die inter- und intraindividuelle sowie positionsgebundene Aussagen zu den Stärken und Schwächen der Spielerinnen ermöglichen veranschaulicht. In einem letzten Schritt erfolgen verschiedene Vorschläge zur fußballspezifischen Verbesserung der Schusskraft ausgehend von Trainings- und Übungsvorschlägen.Der Bedarf und die Notwendigkeit in Schulen und Vereinen an aussagekräftigen Informationen inter- und intraindividueller Unterschiede von sportmotorischen Fähigkeiten ist allgemein sehr hoch. Egal ob Lehrer oder Trainer beide benötigen diese Informationen um aufbauend von den individuellen Stärken und Schwächen einzelner Sportler die eigene Trainings- bzw. Unterrichtsarbeit effektiv und optimiert gestalten zu können. Die