Sprachverarbeitung und Integration von stereotypen Erwartungen bei auditiver Wahrnehmung

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachübergreifend) Note: 23 Johannes Gutenberg-Universität Mainz Veranstaltung: Elektrophisiologie und Informationsstruktur Sprache: Deutsch Abstract: Die Wahrnehmung von Sprache wird in der Forschung als ein kognitiver Prozess charakterisiert der nicht nur von visueller und artikulatorischer Information sondern auch von anderen Faktoren beeinflusst wird. Als solche gelten zum Beispiel die Hinweise über das Geschlecht des Sprechers welche gewisse stereotype Erwartungen generieren die die Hörerwahrnehmung des physischen Signals verändern können. Demzufolge sind soziale Stereotype und damit verbundene Erwartungen die von der Stimme des Sprechers ausgelöst werden aktiv an dem Prozess der auditiven Wahrnehmung beteiligt (Strand 1999 S.87). Des Weiteren zeigten bereits zahlreiche sozialpsychologische Forschungsstudien dass stereotype Strukturen unwillkürlich aus dem Gedächtnis der Menschen aktiviert werden können sobald die Letzteren einem entsprechenden Stimulus aus ihrer Umgebung ausgesetzt werden. Solche automatische Aktivierung tritt innerhalb von wenigen Millisekunden nach dem Stimulusbeginn ein und erfordert nur geringen kognitiven Aufwand. Der Perceiver selbst kann nur bedingt diesen Aktivierungsprozess kontrollieren und bemerkt oft nicht dass er unter dessen Einfluss steht (Wittenbrink Judd & Park 2001 S.244). Im Gegensatz zu der Sozialpsychologie welche Stereotypen eher als ein soziales und kulturelles Phänomen erforscht werden diese in der Psycholinguistik aus einer anderen Perspektive aufgerollt. Dabei wird untersucht auf welche Art und Weise Weltwissen stereotype Erwartungen und Annahmen die durch die Stimme des Sprechers ausgelöst werden die Sprachwahrnehmung und Informationsverarbeitung des Hörers beeinflussen. Für diesen Zweck erweist sich die Methode der ereigniskorrelierten Potenzialmessung (EKP) als besonders geeignet da durch die Aufze