Stato dell'assistenza e dell'istruzione nella prima infanzia (ECCE) nell'ambito dell'ICDS

Il presente studio aiuterà il governo le organizzazioni la comunità e gli insegnanti dell'ECE a migliorare il loro ruolo e a partecipare al miglioramento della qualità dell'educazione della prima infanzia. A tal fine è possibile fornire i seguenti suggerimenti. 1. Il governo dovrebbe fornire materiali didattici adeguati ai centri ECE. 2. Gli insegnanti dell'ECE dovrebbero ricevere una formazione adeguata per la loro crescita e lo sviluppo professionale nonché per il miglioramento del processo di insegnamento e apprendimento. 3. Ogni centro ECE dovrebbe disporre di spazi interni ed esterni adeguati per facilitare il processo di insegnamento e apprendimento. 4. Agli insegnanti ECE dovrebbe essere corrisposto uno stipendio adeguato per aumentare il loro interesse nei diversi aspetti qualitativi dell'educazione della prima infanzia. 5. I membri della comunità dovrebbero essere incoraggiati a partecipare a tutte le decisioni e attività dei centri ECE.