Jack Kerouacs Roman „On the Road wurde in der Populärkultur und in der Vorstellungswelt als politischer literarischer und nationalistischer Text aufgegriffen. In dieser Studie erkläre ich die Anziehungskraft dieses Textes anhand einer Analyse des Romans unter Verwendung von Michail Bachtins Theorie der Polyphonie und schlage vor dass eine Fokussierung auf Bedeutungspotenziale und deren Konstruktion eine pädagogische Ressource für die Auseinandersetzung mit komplexen literarischen Texten sein könnte.
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