La monografia di Daver M.V. e Mikheeva T.B. esplora le strutture comunicative del discorso dialogico sotto l'aspetto linguistico-didattico. Il libro considera unità di comunicazione dialogica come cicli dialogici di diversi livelli di complessità mosse comunicative dialogiche vari tipi di passi ausiliari e il loro contenuto strategico. Come strategie comunicative principali del discorso dialogico rilevanti per l'insegnamento nella fase iniziale gli autori evidenziano le strategie di compensazione e le strategie di influenza discorsiva: d'azione modale e interattiva nonché le strategie di manipolazione. Gli esercizi con una componente strategica sono costruiti sui principi della comunicatività e della consapevolezza. La monografia offre esercizi strategici originali per l'insegnamento del dialogo in lingua straniera utilizzando le strategie discorsive. Il libro si rivolge a insegnanti e studenti di università filologiche specialisti nel campo dell'insegnamento delle lingue straniere.
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