Stres i wyniki w nauce uczniów w okręgu Kwabre East

W badaniu zastosowano metodę studium przypadku której celem jest ocena wpływu stresu na wyniki w nauce uczniów szkół średnich w okręgu Kwabre East w regionie Ashanti w Ghanie. Do badania wybrano 277 uczniów ze szkół Simms Senior High School Kofi Agyei Senior High School i Gyamaa Pensah Senior High School. Uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy: Form 1 Form 2 i Form 3 aby zapewnić reprezentatywność wszystkich uczniów na wszystkich poziomach. Badanie wykazało że poziom stresu wśród uczniów szkół średnich w dystrykcie Kwabre East w regionie Ashanti był wysoki a głównymi przyczynami stresu były wyniki w nauce problemy finansowe i relacje romantyczne. Stwierdzono że płeć poziom wyników w nauce oraz osoby z którymi uczniowie mieszkali miały znaczący wpływ na poziom stresu wśród uczniów szkół średnich w okręgu Kwabre East w regionie Ashanti. Jednak program realizowany przez uczniów szkół średnich w okręgu Kwabre East w regionie Ashanti nie miał znaczącego wpływu na poziom stresu wśród uczniów.