W niniejszym badaniu analizujemy oczekiwania zawodowe studentów studiów niestacjonarnych na Uniwersytecie Nauk Stosowanych bfi w Wiedniu oraz wynikające z nich skutki dla organizacyjnych środków rozwoju kariery. W szczególności do celów porównawczych wykorzystano aspekty dwóch koncepcji kariery: „kariery bez granic i „kariery proteanicznej oraz zbadano ich obecność w celach zawodowych studentów.