Studienreise 1783/84 unternommen im Auftrage des Markgrafen Karl Friedrich von Baden nach dem Tagebuche des Verfassers.

<p><i>Studienreise 1783/84 unternommen im Auftrage des Markgrafen Karl Friedrich von Baden nach dem Tagebuche des Verfassers.</i> ist ein faszinierender Bericht über eine Bildungsreise durch Deutschland im späten 18. Jahrhundert verfasst von Christoph Friedrich Ricnk im Auftrag des Markgrafen Karl Friedrich von Baden. Das Werk bietet einen detaillierten Einblick in die politischen sozialen und kulturellen Verhältnisse der damaligen Zeit aufgezeichnet in der Form eines persönlichen Reisetagebuchs.</p> <p>Diese historische Quelle ist von unschätzbarem Wert für alle die sich für die deutsche Geschichte die Kulturgeschichte des 18. Jahrhunderts und die Entwicklung des Reisens interessieren. Ricnks Beobachtungen und Reflexionen bieten ein lebendiges Bild der Epoche und machen das Buch zu einer lohnenden Lektüre für Historiker und Liebhaber historischer Reiseliteratur.</p><p>This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact and remains as true to the original work as possible. Therefore you will see the original copyright references library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world) and other notations in the work.</p><p>This work is in the public domain in the United States of America and possibly other nations. Within the United States you may freely copy and distribute this work as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.</p><p>As a reproduction of a historical artifact this work may contain missing or blurred pages poor pictures errant marks etc. Scholars believe and we concur that this work is important enough to be preserved reproduced and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.</p>