Słuchanie z wykorzystaniem materiałów wizualnych i bez nich

Książka ta dotyczy eksperymentalnego badania sprawdzającego umiejętności słuchania osób uczących się języka angielskiego jako języka obcego z wykorzystaniem materiałów wizualnych i bez nich. Badanie ma na celu zbadanie roli materiałów wizualnych w rozumieniu ze słuchu. Badacz porównał wyniki uczniów którzy przystąpili do testów z wykorzystaniem materiałów wizualnych z wynikami uczniów którzy przystąpili do testów bez nich. Eksperyment przeprowadzono w styczniu 2014 r. wśród studentów studiów magisterskich z zakresu nauczania języka angielskiego jako języka obcego w Instytucie Szkolenia i Badań Języka Angielskiego im. H. M. Patela na Uniwersytecie Sardar Patel w Vallabh Vidyanagar w stanie Gudźarat w Indiach.