Sulle onde dei media e sulle tracce dei giovani

Questo testo è stato consolidato come un caso di studio etnometodologico sugli usi e le appropriazioni che i giovani studenti delle scuole superiori fanno dei contenuti mediali a cui accedono sui loro dispositivi. Lo studio si è svolto nell'ambiente di una scuola privata confessionale di Belo Horizonte nel Minas Gerais e ha cercato di interpretare le culture giovanili osservate e di comprendere le loro strategie di utilizzo e appropriazione di contenuti e forme simboliche e le loro estensioni negli spazi reali e virtuali. Dopo l'osservazione ho scoperto che questo contesto ha prodotto una cultura del bricolage mediale fatta di attrezzature e contenuti mediali nella loro materialità e di consumo quando compongono il loro abbigliamento. Un contatore di virtualità che rappresenta e viene costruito dall'attore sociale nel momento delle sue interazioni mediali dove le forme simboliche vengono immagazzinate scambiate e ancor più risignificate. L'interpretazione si è basata sull'Ermeneutica Profonda una teoria interpretativa delle forme simboliche.