Super-traços de personalidade como correlações do desempenho académico

A Nigéria acredita firmemente na educação como meio de desenvolvimento e prosperidade. Por isso são anualmente afectados recursos avultados à expansão da educação como um investimento destinado a ajudar a obter o retorno correspondente. Neste tipo de investimento os estudantes são o principal fator de produção; as suas atitudes afectam o processo e no final são os seus principais resultados. A qualidade dos alunos que qualquer sistema educativo produz constitui a avaliação global dos resultados do sistema. A dimensão do investimento na educação face aos resultados que se podem obter com esse investimento torna a questão dos resultados da aprendizagem relevante para todos os profissionais da educação pelo que os professores e os alunos desempenham um papel importante no investimento na educação. Além disso os professores e outros profissionais têm a responsabilidade de assegurar a compreensão e o controlo efectivos dos factores que influenciam os resultados do ensino e da aprendizagem (Udofot 2003).