Supporto curatoriale nell'era digitale

Il libro di testo Mentoring Support in the Digital Age: Rethinking the Methods of Interaction (Supporto al mentoring nell'era digitale: ripensare i metodi di interazione) rivela il moderno sistema di mentoring e consulenza agli studenti nell'istruzione superiore. Vengono presi in considerazione i fondamenti teorici del mentoring gli approcci psicologici e pedagogici al sostegno personale nelle condizioni di digitalizzazione dell'istruzione. Particolare attenzione è rivolta al ruolo del tutor nella formazione di un clima socio-psicologico favorevole nello sviluppo delle competenze comunicative e di leadership degli studenti. Vengono presentate tecniche diagnostiche programmi di adattamento delle matricole raccomandazioni sulla prevenzione dello stress e del burnout introduzione di strumenti online nel lavoro educativo. La parte pratica contiene esempi di formazione compiti interattivi e progetti di interazione. Il libro di testo è destinato a studenti di specialità pedagogiche e psicologiche redattori e supervisori di gruppi accademici nonché a specialisti nel campo del lavoro educativo e del supporto psicologico e pedagogico.