Pomyślne wdrożenie programów edukacji ekologicznej w ramach formalnego systemu edukacji i zakres w jakim jest on przyjmowany poza tym sektorem może zależeć od nauczycieli dobrze rozumiejących kwestie środowiskowe ich pożądanych postaw wobec środowiska w ogóle a edukacji ekologicznej w szczególności oraz ich zaangażowania w odpowiedzialne działanie. Biorąc to pod uwagę niniejsze badanie zostało przeprowadzone w celu oceny świadomości postaw i praktyki nauczycieli szkół podstawowych.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.