Światło „laser i niektóre z ich zastosowań

Badania w zakresie nauczania fizyki wskazują na znaczenie wykorzystania tekstów pomocniczych (TP) w procesie uczenia się jako dodatkowych zasobów które mogą przyczynić się do poszerzenia przestrzeni dialogu w środowisku szkolnym. Teksty tego rodzaju umożliwiają interakcje a dzięki nim sprzyjają budowaniu wiedzy i stosowaniu koncepcji uznanych naukowo. Budowanie to jest strukturyzowane uruchamiane i realizowane dzięki mediacji nauczyciela którego rola jest fundamentalna w tym procesie rozwoju pojęciowego. Z tej perspektywy dokonano oceny opracowanego materiału biorąc pod uwagę to czego uczniowie nauczyli się na temat pojęć w nim poruszanych. Szczególna wiedza omawiana podczas korzystania z tekstu obejmowała pojęcia z zakresu optyki takie jak światło jego właściwości propagacja „LASER i jego zastosowania. Z analizy wyniknęły aspekty wskazujące na istotny wkład wykorzystania TP w nauczaniu fizyki.