Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Kunstpädagogik Note: bestanden Universität Lüneburg Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Arbeit widmet sich einer näheren Betrachtung des Symbolbegriffes und knüpft im Anschluss daran Verbindungen zur Kinderzeichnung. Ergänzend werden Künstler angeführt die sich zu Beginn des 20.Jahrhunderts als die Kinderzeichnungsforschung in Europa noch in den Kinderschuhen steckte mit Kinderzeichnungen beschäftigten. Der Hauptteil der Arbeit widmet sich fachdidaktischen Bezugspunkten zu Gunter Otto Maria Peters und Helga John-Winde.