Systematische und historische Berufspädagogik. Eine Zusammenfassung von Sozialutopien über den kategorischen Imperativ bis zu Georg Kerschensteiner

Vorlesungsmitschrift aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung Weiterbildung Note: 10 Technische Universität Dresden (Institut für Berufspädagogik und Berufliche Didaktiken) Veranstaltung: Systematische und historische Berufspädagogik Sprache: Deutsch Abstract: Die vorliegende Zusammenfassung bietet einen Überblick über zwei Vorlesungen zur Systematischen und historischen Berufspädagogik an der TU Dresden im Sommersemester 2014 und Wintersemester 2014/2015.Aus dem Inhalt:Sozialutopien Pädagogischer Realismus Merkantilistische Pädagogik Pietistische Pädagogik Philanthropistische Pädagogik Aufklärung (Immanuel Kant) Kategorischer Imperativ J. H. Pestalozzi A. Diesterweg G. Kerschensteiner M. Weber V. Klemperer