Szko?a na farmie

Niniejsza praca dotyczy w??czenia pozaszkolnego miejsca nauki jakim jest gospodarstwo rolne do nauczania wiedzy o pochodzeniu i produkcji ?ywno?ci na przyk?adzie hodowli trzody chlewnej i produkcji wieprzowiny. Celem pracy jest zbadanie wcze?niejszej wiedzy pomys?ów i postaw uczniów wobec hodowli ?wi? i produkcji wieprzowiny. Nale?y równie? okre?li? znaczenie wycieczki terenowej do gospodarstwa rolnego dla uczniów w zdobywaniu wiedzy oraz kszta?towaniu ich pomys?ów i postaw. W tym celu zostanie przeprowadzone badanie empiryczne w?ród uczniów. Zostanie to powi?zane z wycieczk? do gospodarstwa i pó?niejsz? jednostk? dydaktyczn?.