Szkoła rodzina społeczność

Książka którą teraz Państwu przedstawiamy zajmuje się kwestiami teoretycznymi metodologicznymi i praktycznymi które leżą u podstaw rozważań nad szkołą jako społeczną instytucją społeczną w której dzieci młodzież i młodzi ludzie są zasadniczo kształceni przy niezbędnym i skutecznym udziale rodziny i społeczności. Autor przedstawia argumenty naukowe które potwierdzają że kształcenie i nauczanie z profesjonalizmem i rygorem w celu osiągnięcia wysokiej jakości uczenia się to nie tylko wzbogacanie wiedzy rozwoju intelektualnego i politycznego ideologicznego i moralnego za pomocą naukowych metod i środków pedagogicznych i dydaktycznych ale także kształtowanie cech społeczno-emocjonalnych które umożliwiają osobowość ratując człowieka przed niebezpieczeństwami życia aby wyjść zwycięsko w obliczu niekorzystnych i potencjalnie destrukcyjnych sytuacji.