Sztuki walki a nastolatki

Okres dojrzewania jest zawsze intrygującym i złożonym tematem do dyskusji dlatego też przeprowadzono wiele badań dotyczących tego zjawiska biopsychospołecznego. Jednocześnie agresywne zachowania są również przedmiotem spekulacji i przenikają do wyobraźni społecznej pod błędnym przekonaniem że są one cechami nieodłącznie związanymi z młodością które jednak mogą ale nie muszą być charakterystyczne dla tego etapu życia. Agresywność w okresie dojrzewania jest uważana za zachowanie ryzykowne związane z konfliktami interpersonalnymi które ostatecznie wzmacniają impulsy agresywne które gdy nie są kontrolowane z powodu niskiej samokontroli mogą skutkować przejawami agresywnego zachowania co stanowi ryzyko psychospołeczne. W celu złagodzenia tego problemu społeczeństwo oferuje nastolatkom środki pozwalające im radzić sobie z agresją a sport w szczególności sztuki walki stanowi doskonałą alternatywę dla rozwoju samokontroli u młodych ludzi. W obliczu tej rzeczywistości niniejszy artykuł ma na celu zbadanie pedagogicznych możliwości uprawiania sztuk walki przez nastolatków poprzez przegląd literatury.