Taekwondo bezkontaktowe jako interwencja socjalno-pedagogiczna

Niniejsza praca dotyczy kwestii odpowiednich sportów walki które można wziąć pod uwagę przy opracowywaniu środków socjalno-pedagogicznych - z myślą o promowaniu samokontroli aby móc reagować na agresję i przemoc wśród dzieci młodzieży i młodych dorosłych. W ramach działań pedagogicznych rozważa się również stosowanie sztuk walki przy czym okazuje się że istniejące podejścia spotykają się z ostrą krytyką ze strony środowisk socjalno-pedagogicznych. Jest to okazja do dyskusji na temat możliwego wykorzystania sztuk walki do socjalno-pedagogicznego wspierania samokontroli w ramach działań mających na celu zapobieganie przemocy. W ramach połączenia metod ilościowych i jakościowych badane są różne odmiany sztuk walki (taekwondo) w celu omówienia warunków które należy uwzględnić przy pedagogicznym kształtowaniu środków związanych ze sztukami walki z uwzględnieniem treningu samokontroli. Procedura obejmuje przeprowadzenie badania korelacyjnego oraz wywiadów z ekspertami.