Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik Sprachwissenschaft Note: 10 Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien Kaiserslautern Sprache: Deutsch Abstract: Die Lernenden kennen und verwenden verschiedene Redemittel für unterschiedliche Familiensituationen und wenden diese situationsangemessen schriftlich und mündlich korrekt im Satzzusammenhang an.Die Lernenden sollen:- auf Fotos dargestellte Familiensituationen mündlich beschreiben können- einen fiktiven Dialog zwischen den abgebildeten Personen schreiben können.- mindestens zwei Beispiele für glückliche bzw. problematische Familiensituationen nennen können