Technisierung der Haushalte. Vergleich Technik fr��her und heute. Praktische Unterrichtsstunde im Bereich Technik (5. Klasse Hauptschule)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pdagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein Note: 20 Veranstaltung: Arbeitslehre Sprache: Deutsch Abstract: Besonders in den vergangenen 100 Jahren haben sich die technischen Ablufe und technische Gerte im Bereich Haushalt rapide gewandelt der Alltag wurde erleichtert und effizienteres Arbeiten ermglicht. Darber hinaus hat die Technisierung des Haushalts nicht nur Optionen auf Freizeitverhalten geschaffen sondern auch Frauen zur Berufsttigkeit verholfen. Es ist unbestritten dass technische Vernderungen Zeitersparnis Arbeitserleichterungen beziehungsweise krperliche Entlastung mit sich bringen. Im gleichen Zug mssen jedoch auch die Nachteile technischer Gerte Beachtung finden. So werden u. a. Energien verbraucht die frher nicht anfielen. Einzelne Rohstoffe z.B. Erdgas und Erdl mssen fr den Einsatz technischer Gerte mobilisiert werden. Darber hinaus entstehen ein erhhtes Mllaufkommen und die damit verbundenen Probleme der Entsorgung. Die Beseitigung der Gerte durch den Verbraucher geschieht nicht immer umweltgerecht. Wer technische Einrichtungen und Gerte nicht bedienen kann bleibt vom Einsatz arbeitserleichternder freizeitwerterhhender oder mobilittssteigernder Technik ausgeschlossen. Eine notwendige Voraussetzung der Nutzung stellt die Bedienungskompetenz und Aneignungskompetenz dar. Zusammenfassend lsst sich festhalten dass durch die Technisierung der Haushalte unbestritten erhebliche Vorteile mit sich bringt jedoch drfen die Schattenseiten hinsichtlich dieses Fortschritts nicht auer Acht gelassen werden. Gem des Fachprofils fr das Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik welches in der 5. Jahrgangsstufe beginnt und an Themenbereiche aus der Grundschule anknpft spielt neben den Bereichen Arbeit Konsum und Haushalt auch der Teilbereich Technik eine Rolle. In allen Bereichen werden die Schler besonders in den Arbeitstechniken Beobachten Befragen Beschreiben Auswerte