Teoria rozwoju kultury estetycznej cz?owieka w przestrzeni uniwersyteckiej

Kultura estetyczna cz?owieka to zbiór takich w?a?ciwo?ci jak: uczucia estetyczne wiedza estetyczna smak os?d pogl?dy kreatywno?? estetyczna normy i idea?y estetyczne. Ta do?? ogólna definicja jest skorelowana ze sfer? sztuki dlatego szczególn? wag? przywi?zuje si? do roli percepcji artystycznej jako zdolno?ci cz?owieka do o?ywiania i uduchawiania wytworów dzia?alno?ci artystycznej. Uwzgl?dnienie uwarunkowa? historycznych i teoretycznych oraz kulturologicznych podstaw problemu rozwoju kultury estetycznej pozwala na wszechstronny przegl?d tego zjawiska. Sztuka jest studiowana jako materia? i narz?dzie artystycznego i estetycznego rozwoju osobowo?ci co w warunkach uczelni jest realizowane w tre?ci kursów artystycznych i estetycznych jako programy przeznaczone dla studentów o ró?nych kwalifikacjach. Modelowanie teoretyczne i wsparcie technologiczne stanowi? g?ówne etapy realizacji celu: kszta?towanie za?o?e? naukowych i teoretycznych oraz metodologicznych podstaw rozwoju estetycznego osobowo?ci studenta w uczelni. Skierowany jest do wyk?adowców uniwersyteckich doktorantów i studentów.