L'istruzione nel mondo contemporaneo è afflitta da molte sfide che la maggior parte dei ricercatori ha cercato di risolvere nella speranza di migliorare l'insegnamento e l'apprendimento. Questo libro è uno di questi tentativi di migliorare la qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento nelle scuole in generale e nelle scuole sudafricane in particolare. Partendo dalle esperienze degli insegnanti il libro esamina il tipo di sfide che gli insegnanti devono affrontare nell'insegnamento delle scienze naturali e propone soluzioni a questi problemi. A tal fine questo libro sarebbe particolarmente utile agli insegnanti in generale e agli insegnanti di scienze naturali in particolare che desiderano migliorare la loro pratica.
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