A utilização de cavalos como meio terapêutico na terapia ocupacional para crianças com perturbações específicas do desenvolvimento motor (PEDM) faz sentido? É esta a questão abordada neste trabalho. Para responder a esta questão não são considerados apenas os aspetos físicos e sensoriais mas também os aspetos sociais cognitivos e emocionais. Uma abordagem baseada em evidências com exemplos ilustrativos e grande relevância prática também para outros quadros clínicos.
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