Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache Note: Sehr gut Pädagogische Hochschule Heidelberg Sprache: Deutsch Abstract: Es wird erläutert warum die Überarbeitung von Texten überhaupt wichtig ist und im Deutsch-Unterricht ihren festen Platz haben sollte und welche für den Deutsch-Unterricht geeigneten Formen der Überarbeitung es gibt.
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