Niniejsza praca opisuje badania których celem było scharakteryzowanie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) we wspieraniu uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przez nauczycieli szkół publicznych w mieście Manaus. Badania zostały przeprowadzone w trakcie studiów magisterskich z pedagogiki specjalnej na Uniwersytecie Minho w Braga w Portugalii i są wynikiem pracy magisterskiej autora.
Piracy-free
Assured Quality
Secure Transactions
Delivery Options
Please enter pincode to check delivery time.
*COD & Shipping Charges may apply on certain items.