TOME 1 - LA SOCIOLOGIE DES CHEFS D'ETABLISSEMENTS SCOLAIRES

La sociologie des chefs d'établissements scolaires traitée en deux tomes par l'auteur est considérablement développée par des organismes tels que l'AFIDES la CONFEMEN l'UNESCO qui professent une gouvernance scolaire de qualité. Elle est à ce titre un outil d'analyse et de compréhension des pratiques managériales dont ce tome 1 aborde et ce pour donner aux chefs d'établissements scolaires les théories de lecture de l'environnement rupturiel. Celui-ci est d'une part l'effondrement plus ou moins flou entre les ressources dont dispose l'établissement en vue de la réussite de tous les élèves et les architectures invisibles de la gouvernance scolaire. D'autre part il englobe là où l'école est implantée le social le culturel le professionnel l'économie la digitalisation l'optimisation des ressources les violences en milieu scolaire etc. Par ailleurs toute personne qui désire participer à la gouvernance de l'école primaire ou secondaire est invitée à lire les deux tomes. Leur lecture exempte des apories qui sont sources de jugement de valeur sur les théories et les pratiques autorisées dans la gouvernance scolaire.